透過閱讀英語篇章，增進英語詞彙，熟習英文文法，認識文章的寫作思路、段落結構等，並通過寫作練習，提高英語運用能力。
教授簡易拼音(Phonics)法，透過聆聽和朗讀，發音練習、拼字和記字活動等，促進學生個人對英文生字的讀字、串字及記字能力。
課程學生透過廣泛閱讀英語篇章，認識文章思路、句子結構和英文文法，從而學習、模仿、練習英文寫作，逐步提升個人的英語文法及寫作水平。
根據劍橋小學英語考試範圍編製，內容包括學習大量的英文生字、閱讀多篇英語文章、學習英語的聆聽及會話技巧等。
